加入微信:51mokao 加入QQ群:271130118设为首页

播音主持考试 朗读中常见的问题

  一、 见字出声

  一些考生不了解考试选拔的根本目的,以自己的主观想像做事,这样的指导思想错误,跟着的行为肯定会出现偏差。

  二、"学生腔",感受不具体

  "学生腔"就是不顾稿件内容,不仔细感受和体会每句话的情和意,以一种呆板的、格式化的声音形式朗读。 "学生腔"实际上是一种固定腔调。我们在这里给固定腔调画画像,为的是提醒大家不要重蹈覆辙。

  三、 "表演味"太浓,不符合播音主持的专业要求

  有些考生认为播音主持专业归属艺术类专业,那么文学作品朗读就得表演。记不得是哪位考生朗读郭沫若的《雷电颂》片断,自己扮演成一位激昂感愤的诗人形象,把诗中所有的语句都对应地设计出动作。朗诵时完全沉浸在自己营造的"艺术世界"中,语调、表情和动作都非常夸张,全然不顾主考老师的反应。

  四、表情动作僵硬

  虽然播音主持专业是学习和训练有声语言的,但是相生相伴、形影不离的体态语也是考生应非常重视的。道理很简。单,没有谁能毫无表情或动作说话。体态语就是我们的表情、手势、行动、坐立的姿势等等。在专业面试中,我们发现有非常多的考生在体态语方面有明显的不足。

  五、不敢放下"包袱",束手束脚,不善于模仿

  由于各学校的条件不同,专业面试的场地有大有小,有些考生不善于观察环境、适应环境。在比较宽敞的房间里,拘谨的考生下意识地距离主考老师很远,经过主考老师不断地提醒和邀请才站到一个比较合适的位置;而比较狭小的房间令考生不敢和主考老师对视,因为距离比较近,朗读时感情和声音都不敢放开。

        (来源于网络)

喜欢数:0 |人气:69 |评论数:0